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    • 精細研究 卓越備考

      精細研究 卓越備考     

      為扎實做好高考備考工作,科學(xué)有序備考,優(yōu)化備考策略,提高備考水平,11月5日晚上6:30-8:30我校高中理科組全體教師分學(xué)科、分時段參加了由河南師大附中教育集團承辦的2023年中高考備考專題講座,本次專題講座是通過“騰訊會議APP”掃碼入會參加講座。

      數(shù)學(xué)主講人陳百華老師分別從如何把握高考備考方向,高考三輪備考安排以及如何開展組內(nèi)教研等多個方面對教育集團的數(shù)學(xué)老師進行了指導(dǎo),最后特別強調(diào)再好的安排、統(tǒng)籌都比不上自身本領(lǐng)過硬,只有自身對高考考查內(nèi)容和方向足夠透徹和了解,才能將知識和本領(lǐng)傳授給學(xué)生。圖片1

      物理專場主講人李小丹老師從高考評價體系、命題方向、真題研磨和備考策略四個方面進行了生動有趣的闡述。李老師首先高屋建瓴的解讀了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》,指出了高考命題改革的方向、內(nèi)容、形式和難度,為高考備考指明了方向。其中特別說明了高考評價體系各要素之間的關(guān)系,清晰明了。對于命題,李老師指出了四個原則,一是以立德樹人為統(tǒng)領(lǐng),二是以學(xué)科素養(yǎng)為導(dǎo)向,三是以關(guān)鍵能力為重點,四是以必備知識為基礎(chǔ)。并對必備知識進行了詳細的講解說明。真題研磨講解中,李老師精選典型高考試題,對命題方向做了深入的探討。最后李老師根據(jù)評價體系、命題方向和真題研磨提出了今年的備考策略。包括:深化基礎(chǔ)性,引導(dǎo)減少“機械刷題”現(xiàn)象,加強理論聯(lián)系實際,發(fā)展學(xué)生問題解決能力,加強實驗設(shè)計,發(fā)展學(xué)生實驗探究能力等。圖片2

      化學(xué)專場老師們聆聽了劉鳳梅老師的精彩講座,受益菲淺,感受頗深。會后,結(jié)合教學(xué)實際,全體化學(xué)組老師達成共識,化學(xué)復(fù)習(xí)要努力做好以下幾點:一是認真研究教材、考試說明、高考真題與新高考的關(guān)系,認真研究學(xué)生的學(xué)情;二是重點突出雙基,注重滲透化學(xué)思維,幫助考生對已基本掌握的零碎的化學(xué)知識進行歸類、整理、加工,使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化;三是對知識點、考點、熱點進行思考、總結(jié)、處理,力求做到總復(fù)習(xí)全面抓,普遍的知識規(guī)律化,零碎的知識系統(tǒng)化;四是著眼于學(xué)生、著力于課堂、關(guān)注于方法、立足于實效。圖片3

      生物組老師線上聆聽了和俊濤老師主講的《講積累 重實效 備提升—淺談生物復(fù)習(xí)實際做法》,和老師強調(diào)高三教師要認真學(xué)習(xí)備考經(jīng)驗,把優(yōu)秀的經(jīng)驗與現(xiàn)有的教學(xué)結(jié)合起來,使教學(xué)活動行之有效,不斷優(yōu)化備考,為高三學(xué)子高考取得優(yōu)異成績保駕護航。高一、高二年級教師,未雨綢繆,提前學(xué)習(xí)備考經(jīng)驗,做到充足的準備,把握好每一輪復(fù)習(xí)時間節(jié)點,提前統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)活動和教學(xué)計劃,做到教有目標,學(xué)有效果。圖片4

      他山之石,可以攻玉;他鄉(xiāng)之水,可借清源。此次專題講座對我校2023高三備考具有非常好的指導(dǎo)、啟發(fā)意義。我們堅信,在專家團隊的專業(yè)引領(lǐng)下,在今后的教學(xué)中,老師們必將更加科學(xué)深入地研備,以學(xué)定教、深耕課堂、引領(lǐng)學(xué)生走向精準備考的新方向。

       

       

       

      圖文:相關(guān)教研組  趙佩佩

      審核:劉新選  李靖

       


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