優(yōu)秀習(xí)慣，成就未來

播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運；開學(xué)兩個月以來，同學(xué)們積極的規(guī)范自己的行為，努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣，激勵學(xué)生自覺、自發(fā)地培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣，11月6日河師大附中雙語國際學(xué)校初二年級開展以“優(yōu)秀習(xí)慣，成就未來”為主題的班會活動并為習(xí)慣養(yǎng)成月表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)證書。

在生活上，寢室四個人相互幫助，相互協(xié)作，使地面，衛(wèi)生間，鏡子，桌面干凈整潔。

圖為生活老師為寢室發(fā)證書，以資鼓勵

在學(xué)習(xí)方面，大家積極進(jìn)取，導(dǎo)學(xué)案，學(xué)科練分類整理，上課認(rèn)真聽講，下課不追逐打鬧，通過自律和老師的幫助下規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為，得到更有效的學(xué)習(xí)。在完成家庭作業(yè)方面，他們認(rèn)真完成，并讓家長簽字。

葉圣陶曾說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”培根有言：“習(xí)慣是人生的主宰。” 習(xí)慣即命運， 成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始一只木桶盛水的多少，主要取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所致。那么，好的習(xí)慣就是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。健康人生的基礎(chǔ)是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習(xí)能力，一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)習(xí)慣可以陪一個人一生，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，習(xí)慣成就未來。

 （圖/張曉瓊；文/白瑞芳）