2016新鄉(xiāng)市美德少年馬琳先進(jìn)事跡
我叫馬琳，今年14歲，是河南師大附中雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校八年級(jí)二班的一名普通學(xué)生。我沒(méi)有優(yōu)越的家庭背景，沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄事跡，但我有一名中學(xué)生應(yīng)該具有的美德與品質(zhì)。
從小學(xué)開(kāi)始，我就擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù)。小學(xué)時(shí)我曾擔(dān)任班長(zhǎng)，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，校作文站編輯等，并多次獲區(qū)、校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)。走入中學(xué)后，我仍擔(dān)起班長(zhǎng)一職，繼續(xù)維護(hù)班級(jí)。一班之長(zhǎng)，是老師的助手，同學(xué)的領(lǐng)頭者，我深知要承擔(dān)起自己的責(zé)任。我十分熱愛(ài)這個(gè)班集體，平時(shí)，我會(huì)幫老師分擔(dān)事情，比如上課前幫任課老師拿工具、教材、資料，下課準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)，督促大家完成任務(wù)，老師都說(shuō)我是得力助手。我還會(huì)以身作則，做好同學(xué)的榜樣，課上積極發(fā)言，課下高質(zhì)高量完成作業(yè)，盡職盡責(zé)服務(wù)大家。班里大大小小事務(wù)都有我的身影，我還在老師的指導(dǎo)下定期組織小會(huì)議，和班委會(huì)成員一起交流、討論，找出班級(jí)管理時(shí)的有問(wèn)題、困難，適當(dāng)調(diào)整工作方案，合理分配大家任務(wù)，做到既不影響學(xué)習(xí)，又能管理班級(jí)。雖然忙了點(diǎn)，但我并不覺(jué)得累，因?yàn)榭吹酱蠹矣兄刃虻纳?，我就滿足了。所以當(dāng)班主任請(qǐng)假離校時(shí)，班級(jí)也能照常運(yùn)行。班長(zhǎng)是同學(xué)們中的領(lǐng)頭雁，但我認(rèn)為其本質(zhì)不是權(quán)利和地位的高高在上，而是同學(xué)們可以依靠，信賴的人，而且在我們學(xué)校的寄宿制度下，我們之間的關(guān)系更是緊密。同學(xué)有麻煩時(shí)我會(huì)毫不猶豫幫助，有問(wèn)題時(shí)盡力解決，生病時(shí)悉心照顧，有煩惱時(shí)耐心安慰，平時(shí)和大家打成一片，在互相交往中獲得成長(zhǎng)的力量，在老師的教誨中領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的真諦。
在學(xué)習(xí)上，我也有自己的一套。我結(jié)合學(xué)校的“四環(huán)八步”教學(xué)模式，摸索出了自己的學(xué)習(xí)方法。我會(huì)在上課緊跟老師節(jié)奏，吸收知識(shí)，下課再次復(fù)習(xí)，消化知識(shí)點(diǎn)。建立自己的“剪貼薄”，將錯(cuò)題、難題、好題以剪貼的方式有選擇的記錄下來(lái)，避免了手抄對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，節(jié)約更多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力與堅(jiān)持，得到了學(xué)校與老師的認(rèn)可，在同學(xué)中嶄露頭角，在兩次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選中均獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，肯定了自己的能力的同時(shí)，也相應(yīng)地為家庭減輕了負(fù)擔(dān)。
當(dāng)一周的寄宿生活結(jié)束，拋去學(xué)生的身份，我還是爸媽的女兒。十幾年的共同成長(zhǎng)，我十分感激父母的辛勤培育。所以當(dāng)我回到家中，我會(huì)幫他們分擔(dān)家務(wù)，完成作業(yè)，不讓他們操心。媽媽做飯時(shí)我會(huì)在旁邊打打雜，做完了盛飯、端菜，碰上拖地、疊被子的事也會(huì)搶過(guò)來(lái)做。遇上家里有什么事爸媽需要外出，我一個(gè)人也能把家里收拾得干干凈凈。雖然我做的都是平常簡(jiǎn)單的小事，稱不上什么，但是做什么不重要，平凡的家庭不會(huì)有什么轟天動(dòng)地的事跡出現(xiàn)，珍貴的是我對(duì)父母的心，子女對(duì)父母的回報(bào)，不是嗎？
如果你再仔細(xì)觀察，你有會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的我，一個(gè)在活動(dòng)中閃閃發(fā)光的我。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，幾乎都有我的名字。從作文評(píng)比到書(shū)法展示，從文藝匯演到社團(tuán)匯報(bào)，我都積極參與，為自己也為班級(jí)爭(zhēng)光，家里的獎(jiǎng)狀、證書(shū)堆起了小山。但起初我性格太過(guò)內(nèi)向，在學(xué)校里可以收放自如，在其他場(chǎng)合總是不敢說(shuō)，不敢做，不能展示自我，抱著提升自己的想法，我就開(kāi)始參加各種活動(dòng)。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)，無(wú)論是寫(xiě)作還是口語(yǔ)，都能很好地發(fā)揮，于是我打算先從這里下手，參加英語(yǔ)演講比賽。一場(chǎng)、兩場(chǎng)、三場(chǎng)......從站上臺(tái)的緊張、結(jié)巴到后來(lái)的落落大方、流利自如，我曾羨慕過(guò)別人的實(shí)力，對(duì)自己的膽怯感到自卑，一次一次的失敗讓我失去信心，但我是誰(shuí)呢，當(dāng)然不會(huì)就這么放棄。我每天抽空練習(xí)，對(duì)著鏡子調(diào)整自己的儀態(tài)，跟著錄音糾正自己的發(fā)音，多年來(lái)不曾間斷，積極參加大大小小的比賽，后來(lái)終于有了回報(bào)，取得一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這中間經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨練。最近我還拿到了新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”英語(yǔ)演講河南賽區(qū)決賽的第四名，“希望之星”英語(yǔ)河南賽區(qū)演講的第三名。媽媽陪著我走過(guò)了每一個(gè)賽場(chǎng)，每一個(gè)城市，陪我在寒風(fēng)烈日中等待，在后臺(tái)聽(tīng)我練習(xí)，從不喊累，我的榮譽(yù)也有她的一半。證明自己的能力后，我又不滿足于此，繼續(xù)朝新的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，參加了科技展、知識(shí)競(jìng)賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等，均取得驕人成績(jī)。不過(guò)我不會(huì)驕傲，而是會(huì)腳踏實(shí)地，乘勝追擊，繼續(xù)發(fā)光發(fā)彩。
我很滿意現(xiàn)在的生活，但與此同時(shí)也有很多孩子在貧困地區(qū)，沒(méi)有教育條件，甚至連基本的溫飽都無(wú)法滿足。每當(dāng)在新聞中看到這些可憐的身影，我的情緒也會(huì)隨之低落。于是我和父母常常捐款給公益組織，雖然很少，但我會(huì)盡自己的微薄之力助他們健康成長(zhǎng)。人人生而平等，我希望不久的將來(lái)世界上不會(huì)有這種情況出現(xiàn)，我希望所有的孩子都能平安、健康。
路還有很長(zhǎng)，回首身后，是我腳踏實(shí)地的印記，它們是磨練、是收獲、是成長(zhǎng)；展望未來(lái)，是我展翅飛翔的夢(mèng)想，它們是希望、是目標(biāo)、是方向。我用平凡生活表達(dá)我不平凡的平凡，書(shū)寫(xiě)自己的美德篇章，我相信我已用實(shí)際行動(dòng)做出榜樣，體現(xiàn)了一名中學(xué)生的素養(yǎng)，展現(xiàn)了祖國(guó)未來(lái)希望的朝氣蓬勃。
我做的很少很少，要做的還有很多很多，但我會(huì)用努力做帆，行動(dòng)做槳，感恩做海，一點(diǎn)一點(diǎn)駛向明天！
