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      在卓人教育旗幟下 做強(qiáng)自己 走向卓越

      ——2021年秋季新學(xué)期致辭

      新鄉(xiāng)市誠城卓人學(xué)校校長  滑秀林

       

      親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      離離暑云散,裊裊涼風(fēng)起。時(shí)維九月,踏入煥然一新的校園,同學(xué)們?nèi)松男码A段已然揭開。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)新加入新鄉(xiāng)市誠城卓人學(xué)校的同學(xué)們致以最熱烈的歡迎,對(duì)重返校園的各學(xué)段同學(xué)們致以最誠摯的祝福和問候!

      千里來尋故地,舊貌變新顏。在“校園和美,教師愉悅,學(xué)生向往,社會(huì)滿意”的辦學(xué)愿景下,我們可愛的校園換上新裝來迎接你們。細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)我們的校園變了:學(xué)校所有的廊道墻體都粘貼了整潔的護(hù)墻磚,操場(chǎng)主席臺(tái)安裝了漂亮的遮陽棚,中學(xué)部天井院正在建設(shè)中心文化廣場(chǎng),一樓餐廳南墻裝飾成了理念文化墻……卓人校園在對(duì)你揮手致意:同學(xué)你好,歡迎回來!

      窗外美景伴讀,室內(nèi)學(xué)子爭(zhēng)流。新的學(xué)期,也需要同學(xué)們抖抖精神、煥然一新。習(xí)近平總書記說:教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。”我校高舉“人格健康成長,學(xué)力卓越發(fā)展”的卓人教育辦學(xué)旗幟,為同學(xué)們提供適合而豐富的教育,立志攜手我校全體師生,與祖國同命運(yùn),與時(shí)代共呼吸,培養(yǎng)出德行良、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、有特長的莘莘學(xué)子。

      一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。理想太遠(yuǎn),不如從眼下著手做起。同學(xué)們,我們?nèi)绾文茉谛碌膶W(xué)期做強(qiáng)自己、走向卓越,成為真正的“卓人”?在此,我發(fā)出幾點(diǎn)倡議:

      一、遵唯真、唯實(shí)之校風(fēng),關(guān)注人格健康成長

      人無品格,安身不牢,卓人旗幟的基本支撐是人格健康成長。縱觀今日之中國,社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn),新鮮事物層出不窮,形形色色的價(jià)值觀光怪陸離,這對(duì)我們的教育提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。培育什么樣的人,已經(jīng)成為社會(huì)迫切需要解決的核心問題。同學(xué)們,我想對(duì)你們說:

      希望你們以唯真、唯實(shí)的態(tài)度面對(duì)進(jìn)步,不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎。強(qiáng)者,應(yīng)該有“海納百川,有容乃大”的精神和氣魄;應(yīng)該有沉穩(wěn)積蓄、不驕不躁的風(fēng)貌。正如老子在《道德經(jīng)》中所說:“企者不立,跨者不行,自見者不明,自是者不彰,自伐者無功,自矜者不長?!倍炷茉?shù)摹洱斖觅惻堋返墓适乱苍跒槲覀兦庙懢?。為自己的長進(jìn)歡欣鼓舞無可厚非,但同時(shí)應(yīng)保持審慎的態(tài)度,切忌淺嘗輒止;面對(duì)褒揚(yáng)和吹捧,更應(yīng)淡定從容、戒驕戒躁。愿你們成為才華橫溢的能人,更要成為德藝雙馨的君子。

      希望你們以唯真、唯實(shí)的態(tài)度面對(duì)不足,自查自省,樂觀自信。畢竟“金無足赤,人無完人”,坦然地接受自己的不足,全面客觀地認(rèn)識(shí)自己,這是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路。切忌自暴自棄、自怨自艾,從而止步不前。魯迅先生曾說:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!痹改銈冇肋h(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)懷揣夢(mèng)想,用樂觀擁抱自己,用奮斗沖破陰霾。

      希望你們以唯真、唯實(shí)的態(tài)度應(yīng)對(duì)矛盾,客觀真誠,求同存異。孔子說:“君子和而不同”。身處集體應(yīng)心系集體,學(xué)會(huì)耐心傾聽周遭不同的聲音,以真誠待人,客觀地看待事物,可以讓我們的生活迸發(fā)生機(jī)與活力。同學(xué)們,愿你們成為級(jí)文化的建設(shè)者,成為班級(jí)友誼的維系者,成為班級(jí)事務(wù)的擔(dān)當(dāng)者;愿班級(jí)有你而可愛,愿卓人學(xué)校有你而精彩。

      正如《大學(xué)》的開篇寫道:“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善?!睂W(xué)問的最高境界是內(nèi)在的修養(yǎng)品德和外在的開化社會(huì)的完美統(tǒng)一,做人不僅是做學(xué)問的出發(fā)點(diǎn),也是歸宿點(diǎn)。同學(xué)們,請(qǐng)你們相信,在卓人學(xué)校,你們的身后有“至善、至美”的校訓(xùn),有“博愛、博雅”的教風(fēng),有以“德行良”為首的育人目標(biāo),還有以“小班化教學(xué),導(dǎo)師制培養(yǎng),封閉型管理,開放式教育”為特色的辦學(xué)模式。我校全體老師將用愛心去擁抱教育,用雅致去影響學(xué)生,我們的校園定會(huì)如春雨般的潤物無聲,桃芬李芳,花開滿園。

      二、以樂學(xué)、樂群之學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)力卓越發(fā)展

      學(xué)無所長,立身無門,卓人旗幟的關(guān)鍵因素是學(xué)力卓越發(fā)展。學(xué)力雖然會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的獨(dú)特性而在傾向性、效率性上有所差異,但是我們堅(jiān)信“有教無類”,立志為學(xué)生提供適合而豐富的教育。關(guān)于如何踐行學(xué)風(fēng)、發(fā)展學(xué)力,同學(xué)們,我想對(duì)你們說:

      樂學(xué),是要在學(xué)習(xí)中保持熱情,充滿渴望,學(xué)而不怠。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!卑亚笾鳛閮r(jià)值取向不如把求知當(dāng)成內(nèi)心的渴求和呼喚。高爾基在《海燕》中說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”時(shí)代發(fā)展瞬息萬變,只有獲得求知的樂趣,把終身學(xué)習(xí)作為自己的內(nèi)在需求,才能在時(shí)代潮流中堅(jiān)定強(qiáng)大、奮勇搏擊。

      同學(xué)們,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件人生樂事,當(dāng)作一種精神享受;在書海中享受墨香,在苦讀中汲取營養(yǎng);以學(xué)習(xí)為己任,在樂學(xué)中發(fā)展自己,做到持之以恒,把壓力變?yōu)槭昴ヒ粍Φ脑丛磩?dòng)力,理想就不再是一紙空文。希望你們?cè)谇笾魍局杏煤闷嫘狞c(diǎn)燃學(xué)習(xí)的興趣,用批判的眼光去探索真理,用堅(jiān)持不懈的精神去對(duì)抗惰性。我衷心地希望你們能夠做到,學(xué)海無涯,以苦做舟,以樂為伴,把握自己成長跳躍的龍門。

      樂群,是要在學(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)合作,攜手共進(jìn),激發(fā)潛能。能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。牛頓也說:“我之所以看得更遠(yuǎn),是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏??!痹趯W(xué)習(xí)中,善于請(qǐng)教、精于合作,可以幫助我們開拓眼界,甚至激發(fā)個(gè)人的潛能,收獲到事半功倍的效果。獨(dú)木難成林,單絲不成線,單打獨(dú)斗難成強(qiáng)者。愿你們可以不吝惜分享、不回避傾聽,在合作中汲取智慧,與集體共同成長,讓世界的五彩斑斕有你的參與。

      同學(xué)們,這時(shí)代是你們的時(shí)代!作為青年學(xué)子,面對(duì)時(shí)代的呼喚,你們應(yīng)奮起直追,用刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度回應(yīng)時(shí)代、用追求卓越的心志來迎接時(shí)代。在此,我衷心地希望你們能夠滿懷信心、斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上,褪去浮躁、攻克懶惰、自立自強(qiáng)、爭(zhēng)當(dāng)卓人,為實(shí)現(xiàn)理想而全身心投入、努力奮斗,未來是屬于你們的!

       

       


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