關(guān)于組織參加河南省第二十五屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)的通知

新鄉(xiāng)市教育局

關(guān)于組織參加河南省第二十五屆教育教學(xué)

信息化交流活動(dòng)的通知

各縣（市）、區(qū)教育局，局屬各學(xué)校，河師大附中，市區(qū)各民辦學(xué)校：

根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于舉辦河南省第二十五屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)的通知》（教電教〔2021〕199號(hào)）文件精神，新鄉(xiāng)市教育局決定組織全市教師參加河南省第二十五屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)。各單位要高度重視，切實(shí)做好宣傳、組織和推薦工作。

一、組織工作

嚴(yán)格按照河南省教育廳文件要求，提交作品，在市級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀作品參加全省交流活動(dòng)。

二、人員范圍、項(xiàng)目和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）參賽人員范圍

全市中小學(xué)校、教育教學(xué)部門(mén)的教師及教育技術(shù)工作者。

（二）參賽項(xiàng)目

本屆活動(dòng)根據(jù)不同學(xué)段的教育教學(xué)要求和特點(diǎn)，按照基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育兩個(gè)組別設(shè)置參賽項(xiàng)目。

1．基礎(chǔ)教育組（含幼兒教育、特殊教育、專(zhuān)門(mén)教育）：課件、微課、融合創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例、教師網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用案例（幼兒教育組、特殊教育組不設(shè)置教師網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用案例）、優(yōu)秀教育電視節(jié)目。

2．中等職業(yè)教育組：課件、微課、信息化教學(xué)課程案例、職業(yè)崗位核心能力線上精品課資源（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“職業(yè)崗位能力精品課”）。

（三）項(xiàng)目說(shuō)明

1.課件：是指基于數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化信息技術(shù)和多媒體技術(shù)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、過(guò)程、方法與評(píng)價(jià)進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作完成的應(yīng)用軟件。能夠有效支持教與學(xué)，高效完成特定教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

各類(lèi)教學(xué)軟件、學(xué)生自主學(xué)習(xí)軟件、教學(xué)評(píng)價(jià)軟件、仿真實(shí)驗(yàn)軟件等均可報(bào)送。

（1）制作要求：視頻、聲音、動(dòng)畫(huà)等素材使用常用文件格式。

（2）報(bào)送形式：作品以 zip 壓縮包格式報(bào)送，總大小建議不超過(guò) 700MB。課件應(yīng)易于安裝、運(yùn)行和卸載；如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)同時(shí)提供該軟件，如相關(guān)字體、白板軟件等。建議同時(shí)報(bào)送軟件運(yùn)行錄屏解說(shuō)文件。

2.微課：是指教師圍繞單一學(xué)習(xí)主題，以知識(shí)點(diǎn)講解、教學(xué)重難點(diǎn)和典型問(wèn)題解決、技能操作和實(shí)驗(yàn)過(guò)程演示等為主要內(nèi)容，使用攝錄設(shè)備、錄屏軟件等拍攝制作的視頻教學(xué)資源。主要形式可以是講授視頻，也可以是講授者使用 PPT、手寫(xiě)板配合畫(huà)圖軟件和電子白板等方式，對(duì)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行批注和講解的視頻。

中等職業(yè)教育組微課作品鼓勵(lì)體現(xiàn)技能訓(xùn)練（包括訓(xùn)練模式）。

（1）制作要求：報(bào)送的微課作品應(yīng)是單一有聲視頻文件，要求教學(xué)目標(biāo)清晰、主題突出、內(nèi)容完整、聲畫(huà)質(zhì)量好。視頻片頭要求藍(lán)底白字、楷體、時(shí)長(zhǎng) 5 秒，顯示教材版本、學(xué)段學(xué)科、年級(jí)學(xué)期、課名、教師姓名和所在單位等信息，視頻格式采用支持網(wǎng)絡(luò)在線播放的流媒體格式（如 mp4 等），畫(huà)面尺寸為 640×480以上，播放時(shí)間一般不超過(guò) 8 分鐘。

根據(jù)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，如有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、練習(xí)題和配套學(xué)習(xí)資源等材料請(qǐng)一并提交。

（2）報(bào)送形式：作品以 zip 壓縮包格式報(bào)送，總大小建議不超過(guò) 700MB。

3.融合創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例：是指教師將信息技術(shù)作為教師組織與實(shí)施教學(xué)的工具和學(xué)生學(xué)習(xí)與認(rèn)知的工具，融于教與學(xué)的過(guò)程，且教學(xué)成效明顯的教學(xué)活動(dòng)案例。

（1）制作要求：須提交案例介紹文檔、教學(xué)活動(dòng)錄像和相關(guān)材料。

案例介紹文檔包括：教學(xué)環(huán)境設(shè)施與課程建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用情況、教學(xué)效果、教學(xué)成果、獲獎(jiǎng)情況、推廣情況等。

教學(xué)活動(dòng)錄像：反映創(chuàng)新教育教學(xué)情況，針對(duì)案例特點(diǎn)，提供合適的教學(xué)活動(dòng)錄像，可以是具有代表性的單節(jié)課堂教學(xué)實(shí)錄，也可以是圍繞一個(gè)教學(xué)專(zhuān)題的多節(jié)課課堂教學(xué)片段剪輯而成的專(zhuān)題介紹視頻。使用 mp4 等常用格式，時(shí)間總計(jì)不超過(guò) 50 分鐘。

相關(guān)材料：教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程資源等。

（2）報(bào)送形式：作品以 zip 壓縮包格式報(bào)送，總大小建議不超過(guò) 700MB。

4.教師網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用案例：是指教師個(gè)人應(yīng)用國(guó)家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)展備課、教學(xué)活動(dòng)組織、作業(yè)指導(dǎo)、輔導(dǎo)答疑、學(xué)情分析、網(wǎng)絡(luò)研修等教育教學(xué)活動(dòng)且效果突出的案例。

（1）制作要求：提交通過(guò)文字、圖片、音頻、視頻等各類(lèi)素材制作的 PPT 文檔、教學(xué)活動(dòng)錄像和其他材料，綜合反映教師網(wǎng)絡(luò)空間的日常應(yīng)用情況和應(yīng)用效果，同時(shí)提交空間訪問(wèn)說(shuō)明文檔（含空間網(wǎng)址等）。

（2）報(bào)送形式：作品以 zip 壓縮包格式報(bào)送，總大小建議不超過(guò) 700MB。

5.信息化教學(xué)課程案例：指利用信息技術(shù)優(yōu)化課程教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，教育教學(xué)改革成效顯著的案例。

包括課堂教學(xué)、研究性教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)教學(xué)等多種類(lèi)型，采用混合教學(xué)或在線教學(xué)模式。鼓勵(lì)思政課、教師教育類(lèi)的信息化教學(xué)案例報(bào)送。

（1）制作要求：須提交案例介紹文檔、教學(xué)活動(dòng)錄像和相關(guān)材料。

案例介紹文檔可包括：課程建設(shè)與實(shí)施情況、教學(xué)效果、教學(xué)成果、獲獎(jiǎng)情況、推廣情況等。

教學(xué)活動(dòng)錄像：反映信息化課程教學(xué)情況，針對(duì)案例特點(diǎn)，提供合適的教學(xué)活動(dòng)錄像，可以是具有代表性的單節(jié)課堂教學(xué)實(shí)錄、多節(jié)課堂片段剪輯、專(zhuān)題介紹視頻等多種形式。使用 mp4 等格式，時(shí)間總計(jì)不超過(guò) 50 分鐘。

相關(guān)材料：教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程資源等。

（2）報(bào)送形式：作品以 zip 壓縮包格式報(bào)送，總大小建議不超過(guò) 700MB。

6.職業(yè)崗位能力精品課：是指以職業(yè)崗位活動(dòng)的基礎(chǔ)性、支撐性能力與素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)，通常選取專(zhuān)業(yè)課程體系中直接指向崗位能力的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容，支持混合式教學(xué)與學(xué)習(xí)的數(shù)字化資源。

職業(yè)崗位能力精品課由微教材、視頻課和資源包配套構(gòu)成。

（1）制作要求：須提交視頻課和資源包，微教材可根據(jù)情況自主選擇是否建設(shè)與提交。

視頻課：是指與互動(dòng)軟件智能鏈接，符合職業(yè)教育特色、滿(mǎn)足職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的視頻課。在構(gòu)建方式上，可基于學(xué)習(xí)情景進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，把工匠、大師引入課堂，倡導(dǎo)多種角色授課模式，實(shí)現(xiàn)深度校企合作。每個(gè)視頻課時(shí)長(zhǎng)為 5-25 分鐘，并提供視頻課縮略圖（圖片比例為 16:9，最小尺寸 220×124，格式為.jpg）。

資源包：是指可支持該視頻課的顆?；Y源總和。資源包內(nèi)容與微教材、視頻課有機(jī)融合，適應(yīng)線上或線上線下混合式教學(xué)應(yīng)用。內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明、多媒體教學(xué)課件、在線試題、作業(yè)、答疑材料等。

微教材：是指與“教學(xué)點(diǎn)”相對(duì)應(yīng)、融合信息技術(shù)，通過(guò)掃描紙質(zhì)教材二維碼鏈接相關(guān)資源，有效支持 VR、AR 等新技術(shù)應(yīng)用的新形態(tài)教材。微教材具有相對(duì)穩(wěn)定、獨(dú)立、完整的職業(yè)崗位能力教學(xué)特征，可滿(mǎn)足教學(xué)需求。通過(guò)對(duì)體系化職業(yè)崗位能力“微教材”的組合，可以形成符合職業(yè)教育教學(xué)需求、促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革的新形態(tài)、立體化教材。

（2）報(bào)送形式：視頻課以 mp4 格式上傳，大小不超過(guò) 800MB;資源包經(jīng)命名后逐個(gè)上傳，總大小不超過(guò) 800MB;微教材以 word格式上傳。

7.優(yōu)秀教育電視節(jié)目：是指教育電視新聞、校園電視作品、教育電視主持人風(fēng)采等交流、展示類(lèi)視頻資源。

（1）制作要求：

教育電視新聞（含校園新聞）：每條新聞時(shí)長(zhǎng)控制在 3 分鐘以?xún)?nèi)；校園新聞應(yīng)圍繞一個(gè)新聞主題攝制，每條新聞控制在 1 分鐘以?xún)?nèi)。

校園電視作品（新聞專(zhuān)題類(lèi)）：校園專(zhuān)題以記錄典型人物、文體活動(dòng)或探討校園生活熱點(diǎn)問(wèn)題，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色為主題，時(shí)長(zhǎng)控制在 10—15 分鐘。

校園電視作品（校園 DV、MV）：應(yīng)具有微時(shí)長(zhǎng)、微周期、微投入、主題集中、故事情節(jié)完整特征，適于在各種媒體（特別是移動(dòng)媒體）上播放，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò) 10 分鐘；MV 包括校歌和其他適合學(xué)生演唱的歌曲，制作完成后有字幕，時(shí)長(zhǎng) 3—5 分鐘。

教育電視主持人風(fēng)采：包括專(zhuān)題采訪、欄目主持（不含電臺(tái)播音主持）；時(shí)長(zhǎng)控制在 10 分鐘以?xún)?nèi)。

（2）報(bào)送形式：前期錄制分辨率不低于 720×576，視頻制作推薦使用高清制式，壓縮推薦采用 H.264 編碼方式，碼流率不低于 256Kbps，封裝格式推薦使用 MP4，總大小不超過(guò) 2G。以 ZIP或 RAR 壓縮包的方式上報(bào)。

三、作品要求

（一）制作要求

項(xiàng)目作品要按照文件中所規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作，要充分體現(xiàn)信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)方式的變革，展現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的過(guò)程，整合并利用優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)信息技術(shù)與課程深度融合。

課件、微課作品限作者一名；其它每件作品作者不超過(guò) 3 人，每位參加教師（第一作者）限報(bào)送一件作品。不接受以單位名義集體創(chuàng)作的作品。

作品須為原創(chuàng)作品，資料的引用應(yīng)注明出處，如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責(zé)任由作品作者承擔(dān)。有政治原則性錯(cuò)誤和學(xué)科概念性錯(cuò)誤的作品，取消參加資格。杜絕弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參加資格。

（二）報(bào)送要求

1.報(bào)送形式

所有作品2021 年 6 月 30 日前以U盤(pán)報(bào)送，逾期不再受理。項(xiàng)目作品登記表（附件 1）、交流活動(dòng)工作聯(lián)系人信息表（附件2）、交流活動(dòng)匯總表（附件3）隨項(xiàng)目作品一起報(bào)送；交流活動(dòng)工作聯(lián)系人信息表（附件2）、交流活動(dòng)匯總表（附件3）由各單位活動(dòng)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)并加蓋單位公章報(bào)送紙質(zhì)材料。

2.報(bào)送數(shù)量

參加新鄉(xiāng)市“交流活動(dòng)”名額分配見(jiàn)附件4。參賽作品單位統(tǒng)一報(bào)送，概不受理個(gè)人申報(bào)。

聯(lián)系人：谷美榮    電話(huà)：0373—2051140

郵  箱：xxdjg0373@163.com

附件：1. 作品登記表

2. 交流活動(dòng)工作聯(lián)系人信息表

3. 交流活動(dòng)匯總表

4. 報(bào)送名額分配表

                              新鄉(xiāng)市教育局

                                  2021年6月4日

附件1

作品登記表

我（們）在此申明所報(bào)送作品是我（們）原創(chuàng)構(gòu)思并制作，不涉及他人的著作權(quán)。              

作者簽名：                 

年   月    日

附件2

交流活動(dòng)工作聯(lián)系人信息表

 注： 請(qǐng)將此表加蓋單位公章交至新鄉(xiāng)市電化教育館。

附件3

交流活動(dòng)匯總表

報(bào)送單位：（蓋章）                             年   月   日

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